Scienze Umane Jasmeen Kaur

                IL CONCETTO DI CULTURA I modelli culturali sono correlati al comportamento acquisto c he significa che non si trovano nella nostra mente quando veniamo al mondo, ma che sono appresi, interiorizzati, attraverso l'educazione. Esistono due tipi di educazione :educazione esplicita ,quando dici una regola esplicitamente mentre educazione implicita e quando il bambino imita un esempio (la mamma che saluta,anche il bambino lo saluta). La cultura è tramandata ma anche trasformata: tramandata vuol dire che i modelli vengono trasmessi non da un individuo dall'altro, da un gruppo un altro, ma dalla generazione un'altra. Le differenze culturali sono tra le direzioni classificazioni e fenomeno che ha un impatto forte nello spirito del tempo. I conflitti internazionali sono stati, e sono, molto forti perché si scontrano nel presente e nel futuro spesso inconciliabili e in contraddizione tra loro. La nozione di habitus ripetere un certo numero di comportamenti agire

                IL CONDIZIONAMENTO  https://youtu.be/-U5DYcRIJGM I l condizionamento classico di Ivan Pavlov: l'apprendimento per condizionamento risulta da un'associazione tra uno stimolo e la risposta .Pavlov associa allo stimolo del cibo( stimolo incondizionato) quello di un campanello (inizialmente stimolo neutro che non produce alcuna risposta )e successivamente ottiene la salivazione del cane risposta aumenti al solo suono del campanello (che è diventato così uno stimolo condizionato). Questo esperimento classico dimostra che è possibile condizionare una risposta. https://youtu.be/lxImLwqY0Jc Il condizionamento operante di Skinner: cioè quello per il quale soggetto produce una risposta spontanea che ha un effetto sull'ambiente. L’ esperimento noto come skinnerbox una gabbia all'interno una leva il topolino viene rinchiusa a prendere a schiacciare la leva per ottenere il cibo. L'importanza del rinforzo in questo caso il cibo. I rinforzi possono essere pos

                   LO SVILUPPO DEL BAMBINO La psicologia dello sviluppo studia i cambiamenti nell'evoluzione psicologica individuale Infatti l'individuo è visto come un soggetto in continua evoluzione in tutto l'arco della sua vita . La disponibilità di nuove tecnologie hanno permesso di raggiungere risultati molto avanzati nella comprensione dei processi di sviluppo. Il rapporto tra natura e cultura incidono maggiormente ,infatti è il corredo biologico, l'elemento ambientale ed esperienze interagiscono nella città individuale. Grazie alle esperienze che l'individuo fa e grazie alle interazioni e agli scambi con gli altri individui, possono svilupparsi le caratteristiche personali innate. L'universo del bambino prima della nascita: il periodo prenatale - periodo Germinale :nei primi 21 giorni i due gameti con la fecondazione danno origine allo zigote  -Il periodo embrionale :dalla terza all'ottava settimana si formano le principali strutture interne ed este

                 LE ORIGINI DELLA SOCIOLOGIA    Naturalismo e contrattualismo : Il termine Sociologia è stato usato per la prima volta dal filosofo francese Auguste Comte . Per molti secoli era stata dominante una concezione naturalistica nella quale la società umana sarebbe un fatto di tutto naturale scaturito dalla socievolezza istintiva dell'uomo. Però con i filosofi emerse il problema fondamentale della compatibilità tra individui e norme; per trovare soluzione i filosofi formularono la teoria del contratto sociale: tra gli esseri umani vi sarebbe una sorta di accordo un patto stipulato per fissare delle regole di convivenza condivise ,a cui tutti devono sottostare.  Al contrario, per i sostenitori di questa teoria detti contrattualisti l'uomo aveva originariamente in uno studio di natura libero è disordinato in cui ognuno singolarmente si preoccupava soltanto di soddisfare i propri bisogni. Questo stato di vita naturale e solitaria comportiamo tuttavia grandissimi disagi